top of page
Ensino
Fundamental I
Por que escolher os Anos Iniciais da nossa escola?
1. Aprendizado Significativo:
Nosso currículo segue a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), integrando conhecimentos das diferentes áreas de forma dinâmica e contextualizada, para que o aluno compreenda o mundo e seu papel nele.
2. Desenvolvimento Integral:
Valorizamos o desenvolvimento acadêmico, emocional, social e físico, promovendo atividades que estimulam a criatividade, o pensamento crítico e a cooperação.
3. Ensino Personalizado:
Cada aluno é único. Nossas equipes pedagógica e de apoio acompanham individualmente o progresso dos estudantes, ajustando estratégias para potencializar suas habilidades.
4. Ambiente Seguro e Acolhedor:
Oferecemos um espaço que incentiva o aprendizado, a curiosidade e a interação, garantindo que cada criança se sinta segura, motivada e respeitada.
5. Projetos Interdisciplinares e Experiências Práticas:
Integramos o aprendizado a projetos criativos que conectam disciplinas e aproximam os conteúdos da realidade dos alunos, tornando o aprendizado mais significativo.
Componentes e Áreas de Conhecimento:
Língua Portuguesa
Inglês
Artes
Matemática
Ciências
História
Geografia
Educação Física
Filosofia para Criança = Valores para vida.
O Ensino Fundamental I desempenha um papel crucial na formação do pensamento crítico e na iniciação do aluno ao mundo da pesquisa e descoberta. Além de fortalecer competências acadêmicas, esta fase é marcante para incentivar a criatividade, a curiosidade intelectual e a resolução de problemas. As atividades extracurriculares e projetos interdisciplinares, frequentes nesta etapa, contribuem para a ampliação da visão de mundo dos estudantes, integrando-os ativamente na aprendizagem e promovendo uma educação mais dinâmica e envolvente. A escola, neste contexto, atua como um espaço de socialização, onde as crianças começam a formar suas primeiras relações fora do núcleo familiar, aprendendo a conviver e respeitar as diferenças.
A importância da Ensino Fundamental I
● 1º ao 5º ano ●
bottom of page